是可以多想一点。
可昨天的记忆搜索已经耗光了他的脑能,一有多想的意识就开始头疼,一头疼他就本能不想想了。
索性丢到一边,把太妃糖继续塞进邢刻手心。
再抱着自己的小水彩笔,走到邢刻身边,吸吸鼻子说:“要画画啦邢刻,今天我和你一起画!”
五颜六色的画笔被许拙大大方方地摊开在了邢刻面前,伴随着许拙身上那股淡淡的奶香,汇聚成一种柔软又温暖的气息。
邢刻是第一次见。
作者有话要说:
圣诞快乐啊大家!
第6章“以后是不是就算朋友了哇?”
那之后,大(1)班的同学就这么自觉分成了两拨。
一大群小朋友和许拙邢刻,远远望去,界限十分分明。
不过小孩子的定性也没有那么长,没多久一大群围聚在一起的小朋友便渐渐散开了,到处跑来跑去的。
唯有邢刻和许拙始终坐在一起。
邢刻没有吃糖,最开始也不愿意用许拙的彩笔。
这种笔就是很容易没水,当初小胡老师让他们分享的时候,就有一支笔才到邢刻手上就没了水,彩笔的主人立刻嚎啕大哭起来。
也是在那之后,整个班级再也没有小朋友愿意同他分享彩笔,所以邢刻不愿意用。
许拙哄了他好半天,邢刻都不肯。
没办法,许拙才笨着手,将一张大大的画纸折叠成两部分。
这个年纪的小孩手指没有那么好用,折不出笔直的一条线,更折不出一模一样的两半。
许拙折腾了好半天,把平整的纸张虐待成皱巴的模样。
他沉默地看了会自己的杰作,最终心宽体不胖地将稍大也稍平整的一边,放在了邢刻的面前。
并为自己的聪明办法高高兴兴道:“那我和你画一张纸,一人半边,这样就不算浪费笔啦!到时候和小胡老师说,这是我们两个人的作品。”
小孩听着是真的为自己想到的办法感到欢愉,说完之后还在旁边兴奋地小蹦了两下,一派期待的小眼神。
邢刻沉默了一会,将桌面上的纸对调,把大一些的换回给许拙。
许拙抓了抓头发,没拒绝。
邢刻才终于拿起笔来。
这是他没有的东西,所以使用起来格外小心,不必要的笔触从来不落。
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